学校校园文化建设布置方案
整合宜中校园文化精华，反映师生校园生活，彰显学校文化特色，构建主题鲜明、特色明显、内涵丰富、健康和谐、全面而有个性的人性化的校园文化氛围。
1.操场围墙：东围墙重新油漆，重新布置：画上动漫运动图标，用剪纸的特俗技巧进行装饰。北墙重新油漆，重新布置：用剪纸底纹陪衬书写阳光体育运动标语：我运动、我健康、我快乐!西围墙对塬有剪纸运动图案进行出新处理。
2.班级外墙：班级前门旁有机板制作班级介绍展板，内容包括班名、班徽、班徽介绍、班主任、任课教师寄语等。班级后门旁喷绘制作以班级学生绿色环保卫士、剪纸能手、实践能手、管理能手等为主的学生自创座右铭并粘贴学生笑脸。
3.后楼一楼外墙壁：除班级介绍展牌外其余四处喷绘制作以介绍家乡地域特色的农业开发项目为主结合学校开展的综合实践活动进行布置，墙壁配以剪纸图案底纹装饰。(班级的另外一块展牌内置教室)
4.后楼楼梯口：东楼梯口以悬挂学生剪纸作品，以花卉、风景、诗配画的主题为主，结合书香校园，体现田园诗情。西楼梯口以人物、动物为主题，体现学生天真、活泼的孩童生活。楼梯楼正对南面的墙壁仍以诗人介绍为主。
5.前楼楼梯口：西楼梯口悬挂学生的美术作品，以爱校、爱家为主题。东楼梯口悬挂教师的剪纸作品，以师德、廉洁为主题。行政办公室前墙壁悬挂教师的书法作品，以师德建设为主题。
6.教师办公室门口：喷绘制作教师的师德座右铭，粘贴照片。
7.班级文化：黑板以“每周一诗，日积月累”为主题布置。图书角美化细化，名称和修饰相结合。学习园地美化细化，体现班级综合性文化。黑板报美化、细化，体现专题性内容，由班主任具体落实。班级的每个角落都要能体现自己的特色，都要能让学生受到教育，获得知识。
7.功能教室布置在塬有基础上检查清理。布置体现专业室特色，适当增加专业文化布置。重点清理物品、整理物品，加强使用管理。粘贴学生作品展示。
8.校园环境绿化。结合省绿色学校，根据学校的绿化规划，进行各种树木、花卉的种植。
9.彩砖操场橱窗：根据现有的板块进行定期更新，不作调整。
10.过道橱窗：东面维持塬有的内容不变，西边的橱窗根据各项争创随机调整不固定。
11.翠微教学楼顶巨型喷绘明确学校发展目标
12.花园两侧可移动展板彰显学校管理特色
13.叁号教学楼教室外墙凸显班级走廊文化
14.学生公寓文化力求个性阳光温馨诗意
15.实验楼东头山墙精心布置校史文化长廊