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文档标题：
关注幸福教育的本真_邱小艳（诉智内参）
发布时间：
2015-04-27 17:47:41
文档简介：
长期以来，社会赋予教师多重角色: 知识的传授者、家长的代理人、学生的榜样和楷模、管理者、心理医生、朋友和知己等等。社会在赋予教师诸多赞誉与多重角色的同时，也对教师寄予更多的期望，提出更高要求，这无形中增添了教师的精神压力。繁杂的工作、周而复
