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文档标题：
学校文化之创设阳光教育成就快乐人_邹国志（诉智内参）
发布时间：
2015-04-29 14:55:30
文档简介：
在所有学科的课堂教学上，我们本着课前预习--组内交流-汇报讲解-质疑讨论-验收检测五大基本环节，根据学科和课型特点，不限研讨形式、不限点拨时间、不限环节是否完整。 学校文化之创设阳光教育成就快乐人_邹国志（诉智内参）.pdf 教育承载着传承和创造人类
