学校特色发展的途径探讨
来源：【诉智教育】校园文化建设/顶层设计/系统规划/整体打造/分步实施/逐步成型 / 时间：2015-03-03 13:38 / 点击：
学校特色发展是一项长期的工作任务，涉及到办学的方方面面，涉及到校园群体的每个层面。新课程发展的大背景下，学校特色发展就是要遵循发展性教育的理念，调动学校各方面资源，共同作用于教师与学生的发展，最后实现学校特色发展。
学校文化是学校特色的核心与灵魂。学校文化既有传统的继承性，也有时代的创新型。传统层面是在长期教育教学实践与学校管理活动中将逐渐积累下来的、被一代又一代师生员工所认同的群体意识和学校风气。这种传统文化层面的特质是经过几代人的总结传承下来的校园文化精华，是学校特色发展的文化底蕴部分，离开它，学校文化就失去了传承性，成为无本之木。时代层面是学校文化随时代变化而赋予的新义，是在传统文化基础上的创新和发展，体现的是学校文化的丰富性和多样性。缺少时代特点，学校文化就成了古板的教条，失去了活力。
学校特色发展的本身就是学校文化体系发展和成熟的过程，学校文化体系建设是既学校特色形成与发展的重要标志，也是关键途径。学校文化的体系是一个复杂的有机整体，横向上包括德育文化、教学文化、课程文化、管理文化、环境文化等诸多方面，纵向上包括传统继承、时代特点。从广义上说，这种文化既有严密的制度性，又有符合人性的激励措施。学校文化是处理人与制度、学校发展目标和个人发展目标之间矛盾的重要措施。
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