校园礼仪文化的好处以及如何加强

　　校园特色文化系统是校园的精神文化，更是校园文化的深层结构，是支撑一个学校的灵魂，也是区别于其他学校的最大优势所在。学校特色系统的构建不需要耗费大量的物资和金钱，只需要将其系统化、常态化，将种子播进学生的心灵，就能产生巨大的能量，让学校和学生都发生巨大的变化，使得学校精神面貌为之一新!

　　我们赞美一个高素质的人常用“知书达礼”来形容，可见“礼”对一个人的素质之重要。中国曾经是文明古国，礼仪之邦，如今却成为国外最不受欢迎的无“礼”之人，在公共场合大声喧哗，在博物馆肆意拍照等等。学校不仅是教书之地，更是育人之所，让学生明礼是学校不容推卸的责任。

　　如何加强学校的礼仪文化教育

　　(一)老师教育应该分为两个方面

　　第一个方面是“以身示礼”，只有让老师懂得并遵循礼仪文化，学生才能更好地接受礼仪文化教育。这一点在欧柏泰克计算机学校得到了很好的实践，每一年欧柏泰克学校的管理者都会邀请专业的礼仪文化教师对学校的教师进行培训。只有老师们把礼仪作为一种习惯，学生们才能把礼仪作为一种习惯。第二个方面，把礼仪教育纳入教学计划。教学计划内的礼仪教育，是学生系统接受礼仪知识教育和训练的良好途径。要加强礼仪课程教学必须要健全礼仪教师队伍，丰富礼仪教育内容，创新教学方式。并且要根据不同阶段的学生选择不同的教育方式：入学的新生围绕个人仪容仪表礼仪、校园礼仪、社交礼仪、自律礼仪等方面进行;中年级的学生以礼仪实践、礼仪主题活动为主;毕业生以形象设计、面试礼仪、求职礼仪、入职礼仪、商务礼仪、涉外礼仪、职业礼仪等为主。如果能够以这种分阶段的课程来进行礼仪文化学习，学生们无论是内在素质还是外在行为方式，都会与缺少训练的人截然不同。因此我们看到在欧柏泰克计算机学校的课程里有一门专门的礼仪文化教育课程——职业导向训练课(简称COT课程)，并且把这个课程按照年级来分阶段进行学习，学生在专业课程的教育和训练下，获得了学生家长及用人单位一致好评。

　　(二)开展礼仪文化主题教育

　　礼仪不仅是塑“形”的工程更是塑“心”的工程，它需要滴水穿石的耐性、潜移默化的影响和润物无声的培养，所以对于学校来讲需要架构学校、家庭、社会之间全面的、多方位、多层次的配合，进行丰富多彩的主题文化教育。主要围绕感恩、诚信、公德、责任、尊重教育等方面进行教育。比如，欧柏泰克计算机学校就经常开展感恩励志讲座、感恩作文比赛等活动，来让学生学会感恩、学会尊重他人。

　　(三)开展校园礼仪文化社团

　　校园文化的建设跟学生组织和社团是密不可分的，要想有一个良好的礼仪文化氛围就要从学生自身做起。比如：以学生组织或者礼仪社团牵头开展文明礼貌评比、寝室文化评比、教室文化评比等活动，培养学生的学校荣辱观。在欧柏泰克计算机学校就成立了校园社团组织和第二课堂，通过优秀学生的带领使礼仪教育的观念渗透到学生生活、学习的方方面面。

　　(四)引导学生参加礼仪实践

　　礼仪教育不是纸上谈兵，要落到实处。在进行系统礼仪文化知识教育的基础上，还必须引导学生参与礼仪实践活动。因此，在礼仪行为规范训练时就要创设情境，比如进行“如何做客”的行为训练时就要要求学生准确用好“您好”、“谢谢”、“再见”等文明用语，并不断指导学生学会让座、开门，端正走姿、坐姿等，使学生不仅语言文明而且落落大方。欧柏泰克计算机学校在全校制定了一个早迎制度，早迎队伍由老师和学生会的干部组成，每天早上用“早上好”“老师好”等文明用语打招呼，让每天上班的老师和上课的学生都能够感受到礼仪文化的氛围，并且在学校成立了礼仪小组，让礼仪教育之风随着礼仪小组的步伐吹到学校的每一个角落。

　　校园礼仪文化系统的构建益处

　　1、 对学生学习的良好促进。建立“校园礼仪文化系统”对学习的推动也会非常大，让学生明礼可以使师生间、学生间、家庭间的关系更融洽，一个融洽的环境对学生安心地、心无旁骛地学习有着非常重要的意义。让学生明礼，更可以让学生走上社会以后，处理好和同事、领导、客户的关系，从而得到更好的发展。

　　2、校园精神面貌脱胎换骨的变化。我们去浙江一个学校，路上碰到的每个学生都很有礼貌地向我们问好，给我和同事留下了深刻的印象。一个明礼的学生是学校的一张绝好宣传名片，当友校的老师来考察、上级领导来视察、学生家长来探视孩子时，看到一群明礼的学生，自然会对这个学校刮目相看。这样一个有利于学生学习、有利于学生成长发展、有利于宣传学校的三赢体系我们有什么理由不去建立呢?

　　3、通过特色系统的构建，可以建立起学校的特色，建立和其他的学校竞争的优势，从而使得学校在校园文化的深层结构上遥遥领先于其他学校。

　　4、通过特色文化系统的制度建立，使得学校在校园文化的中层结构上处于领先地位，获得竞争优势。

　　5、通过校园特色文化系统的构建，使得学生和教师的归属感得到极大增强，从而获得更大的校园凝聚力。