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2015-05-18 17:07:41学习型课堂简介
高效课堂成为目前课堂教学改革的目标，那么，什么是高效课堂？如果把学生为主体的，主动、合作学习作为课堂教学改革的价值取向，那么，怎样才能让学生成为学习的主体，并且能够主动、合作地学习？ 学习型课堂简介 让学生自我评价 学会依据标准做判断 不仅说...
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2015-05-10 14:52:00 剪纸-艺术
剪纸艺术是最古老的汉族民间艺术之一，作为一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节...
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2015-04-23 16:14:38做一个教育的知行者
教育实验是获得知识、检验理论的一种特殊实践活动。发挥实验的纯化，重组，强化，模拟作用，探索教育内外部规律性联系，因果联系，从而发展理论。 做一个教育的行知者 当研究者提出一套完善的教育教学理论后，必须通过教育实验将理论转化成可操作的实验方案...
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2015-04-23 16:11:51学生权利保护问题研究
三、学校管理中侵权与归责 1、学校管理中侵权的归责要件 （1）行为违法 （2）行为人有过错 （3）损害事实存在 （4）违法行为与损害事实之间有因果关系 学生权利保护问题研究.ppt 学生权利保护问题研究...
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2015-04-23 16:11:30模拟学校行政例会
培训式：通过例会对学校干部进行管理观念、管理方法的培训，提高他们对学校管理宏观、整体的思考能力。 开放式：在关系师生利益的重大决策时，邀请教师代表和学生代表列席。 交流式：邀请本片区的一所或几所兄弟学校中层以上干部到校一起召开，在交流中相互...
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2015-04-23 16:11:07如何做课题
课题成功立项后，我们将如何顺利结题？ 在结题时，我们准备呈现怎样的课题成果？ 从现在到结题时，我们需要做什么，怎么做？ 如何做课题.ppt 使用某种研究方法前，请系统学习本研究方法...
