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2014-04-14 13:49:00聚焦课堂的校本教学研究（诉智内参）
摘要：学校应建立以校为本的教学研究制度，鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研究，重视不同学科教师的交流与研讨，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。...
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2014-04-07 14:10:00课程实施与教学改革（诉智内参）
摘要： 课程实施是课程改革方案付诸实践的过程，是课程改革的关键。如：美国“学科结构运动”的失败、课程在实施过程中的“走样”。...
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2014-03-31 14:30:00新课程改革与校本课程开发（诉智内参）
摘要：课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。就是传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立...
