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2015-03-26 14:50:00文学沃野结硕果 经典韵味飘满园（诉智内参）
环境对学生的成长有着极大的影响。近两年，大浪小学的校园环境以书为主题进行了改造，每个楼层设计了不同主题的书画长廊。最令人瞩目的变化，是孔子铜像的矗立。每年的纪念孔子诞辰日，都会举行全校性的纪念活动，表达后人对圣者的崇敬与爱戴之情。一股经典...
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2015-03-23 10:56:04校园文化-缕缕阳光缕缕书香_记南京市太阳城小学_书香校园_建设系
伟 大的教育学家苏霍姆林斯基曾说过：无限相信书籍 的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 为了引导学 生亲近书本，爱上阅读，近年来，南京市太阳城 小学结合阳光教育办学特色，开展了以缕缕阳 光，缕缕书香为主题的书香校园建设系列工 作，引领学生踏上阅读的...
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2015-03-16 13:53:00校园文化-缕缕阳光缕缕书香_记南京市太阳城小学_书香校园_建设系
有人说“书是咸的，翻开才知道它是海洋。”有人说：“书是甜的，阅读才知道它是甘泉。” 伟大的教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”为了引导学生“亲近书本，爱上阅读”，近年来，南京市太阳城小学结合“阳光教...
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2015-03-09 13:55:00校园文化-共享阳光和谐育人_访武汉市第二十五中学校长邹伦海_郑
阳光教育这一新的教育理念和办学模式随即受到国内各主流媒体的高度关注。所谓 阳光教育 ， 就是借用阳光的本质喻义， 是用阳光之心、 育阳光之人的教育， 它是一种全新的教育理念和育人模式…… 学校文化-共享阳光和谐育人_访武汉市第二十五中学校长邹伦海_...
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2015-03-05 15:59:00书香校园创建活动的时间与思考_王鸿飞（诉智内参）
开展书香校园活动有利于构建温馨的和谐的校园文化氛围，促进学生健全人格的形成。可见，书香校园的创建活动具有非常重要的意义。然而，我们应该以什么样的标准来衡量创建书香校园活动。 书香校园创建活动的时间与思考_王鸿飞（诉智内参）.pdf 我们要仅仅抓住...
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2015-03-02 13:55:00校园文化-近二十年我国_阳光教育_研究综述_吴少平（诉智内参）
阳光教育是一种适应素质教育的崭新教育理念。近二十年来我国的阳光教育研究取得了一定进展，但 对阳光教育的内涵尚未形成一致的看法，对阳光教育的实施也各有不同，主要表现在实施主体、内容和形式等方 面。目前，阳光教育研究仍需在以下两方面作出努力，一...
